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最新世界读书日的活动方案(4篇)

来源:444游戏网

最新世界读书日的活动方案

  活动主题:阅读给力幸福生活。

  主办单位:梅州宣传部、梅州市文广新局

  承办单位:梅州市剑英图书馆

  时间:4月22-30日

  地点:梅州市剑英图书馆

  横幅标语:

  正门:“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门:阅读给力幸福生活。

  活动内容:

  1、在96169举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足官兵阅读需求。

  活动时间:4月22日

  活动地点:梅县南口镇96169驻地

  参加人员:市文广新局杨秀微副、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及官兵。

  2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

  (1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆一楼

  (2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国党成立90周年、辛亥100周年”外借部设立红色书籍的专架。

  活动时间:4月23-30日

  活动地点:市剑英图书馆二楼外借处

  (3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。

  活动时间:4月23日

  活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

  3、宣传周期间派出工作人员给学校、、镇村、社区赠送一批书籍。

最新世界读书日的活动方案

  一、活动主题

  “阅读的力量”

  二、活动时间

  20xx年x月18日——20xx年x月28日

  三、活动目的

  宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

  四、活动具体安排

  1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

  利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

  时间:x月18日——x月28日

  地点:图书馆大厅职责部门:办公室

  2.开展爱心图书漂流活动

  为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的'山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

  时间:x月18日

  地点:坡头镇职责部门:读者服务部

  3.《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

  图书馆将邀请x省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,x省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼DD如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读本事的提升。

  时间:x月21日

  地点:一楼报告厅职责部门:读者服务部

  x月世界读书日精品图书推荐

  在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

  时间:x月18日前职责部门:采编部

  5.开展“世界读书日”新书展览活动

  为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

  时间:x月23日——x月28日

  地点:图书馆二楼大厅职责部门:流通部采编部

  6.举办少儿读物和科普图书推荐活动

  时间:x月23日——x月28日

  地点:图书馆二楼大厅职责部门:采编部技术部

  7.开展为馆外点更换图书活动

  在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

  时间:x月20日——x月28日

  职责部门:读者服务部

  8.“共享书香,欢乐生活”优秀期刊展阅

  第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,欢乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

  时间:x月23日——x月28日

  地点:图书馆二楼大厅

  职责部门:阅览部

  9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

  利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

  时间:x月23日——x月2x月午时3:00

  地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部

  10.推进2x月时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

  时间:近期职责部门:信息技术部

  五、活动要求

  1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

  2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,进取与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

最新世界读书日的活动方案

  一、活动主题:让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!

  三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

  四、活动主办方:长江大学团委、图书馆

  五、活动策划承办方:长大读书会

  六、活动时间:20__年3月10日—20__年5月7日

  七、活动地点:具体活动各有安排

  八、活动总负责人:郑吕

  九、活动流程

  (1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

  A.宣传:3月10日——3月20日

  B.文章收集与整理:3月10日——4月15日电子档:发至读书会邮箱[emailprotected](负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏)

  C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日

  D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

  A.宣传:3月10日——3月20日

  B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

  C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记

  D.评选:4月17日——4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干

  E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

  A.宣传:4月1日——4月9日

  B.演讲者由图书馆联系

  C.演讲时间、地点

  东校区:20__年4月7日午时3:00-5:00(具体地点待定)

  西校区:20__年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

  D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教T1;4月24日晚6:30—9:00西校区二教T1(东校区待定)

  (5)表彰会(负责人:郑吕)

  A:由图书馆主持B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)

  C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

  (6)会内总结(负责人:郑吕)

  时间地点待定

  十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)

  A:宣传方式

  1,团委直接向各院系发通知

  2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

  3,横幅、宣传板、彩喷

  B:宣传板资料

  1,对读书日的介绍和宣传

  2,书评

  3,笔记展

  4,讲座

  5,表彰人员的名单

  十二、人员分配:总组织:郑吕刘鹏总策划:刘鹏郑吕总宣传:陆杨洋,苏航状况总记录:何明源开支记录:张文欣,王雅芳拍摄:彭加

  十三、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,并且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

  __大学读书会

最新世界读书日的活动方案

  一、活动目的

  通过“全校阅读月”活动,在全校掀起“多读、好读、好读”的热潮,激发师生的阅读热情,在学校营造浓厚的书香氛围,教育和引导师生交书友,使师生养成广泛阅读的良好习惯,开阔视野,丰富细节,丰富生活,提高素质,全力建设书香学校,学术班、学术教师和学术学生。

  二、活动主题

  书满校门,知识滋润童心

  三、活动口号

  读书有趣,读书有趣,养成读书习惯。

  四、活动时间

  20xx年5月28日

  五、活动流程

  (一)准备阶段:

  1、广泛宣传,营造氛围。通过升旗仪式、班班会、班板报、墙报、海报等营造读书节氛围

  2、利用学校广播电台设置栏目,广播和发布学生的阅读和学习经历,撰写手稿,给学生创造体验,感受成功创作的`喜悦,提高学生的阅读、学习和写作兴趣。

  (二)活动阶段:

  1、建立一个班级图书角。(5月初)

  以班级为单位,开展“每人一本书,看一百本书”活动,并借助该活动继续建立和完善班级图书角。在读书节期间,每个学生都要把自己喜欢的书带到班上,由班级图书管理员统一管理和借阅,形成读书好、我会读书好的读书氛围。在交换图书的过程中,培养学生爱护图书的意识。

  2、开展“图书馆开放活动”。(5月上旬)

  在一次专题讲座后,向教师和学生介绍图书分类方法、借阅方法、阅读方法和其他知识,引导教师和学生在业余时间到图书馆阅读和借阅图书。学校图书馆全天向师生开放,为师生及时阅读提供了充足的时间和条件。

  3、运行图书目录和阅读小报。(5月中旬)

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